La educación ambiental ha sido un componente pedagógico que de un modo u otro ha estado presente en los procesos educativos formales y no formales, sin embargo, es a partir de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano, realizada en Estocolmo, Suecia, en 1972, que en forma metódica se empezaron a realizar diversos esfuerzos en este campo, tanto a nivel nacional como internacional.

La educación ambiental resulta clave para comprender las relaciones existentes entre los sistemas naturales y sociales, así como para conseguir una percepción más clara de la importancia de los factores socioculturales en la génesis de los problemas ambientales. En esta línea, debe impulsar la adquisición de la conciencia, los valores y los comportamientos que favorezcan la participación efectiva de la población en el proceso de toma de decisiones. La educación ambiental así entendida puede y debe ser un factor estratégico que incida en el modelo de desarrollo establecido para reorientarlo hacia la sostenibilidad y la equidad... Siga Leyendo

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Fuente:
http://www.unescoeh.org/ext/manual/html/fundamentos.html
http://www.sirefor.go.cr/educacionambiental.html