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Programa conjunto
INBio-SINAC
Programa Integrado Desarrollo de Recursos de Biodiversidad,
Banco Mundial
Estudios Ecológicos en Áreas de Conservación
Información
para la toma de decisiones sobre el manejo y la
conservación de la
vida silvestre
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| Indice
temático de estudios ecológicos |
| Indice
de estudios ecológicos por Área de Conservación |
| Información
disponible |
Como
parte del programa de trabajo conjunto entre el
INBio y el Sistema Nacional de Áreas de Conservación
(SINAC), se desarrollan -desde 1998- estudios ecológicos
en cinco áreas de conservación: La
Amistad Caribe (ACLAC), Arenal-Tempisque (ACAT),
Tempisque (ACT), Osa (ACOSA) y La Amistad Pacífico
(ACLAP). Estos estudios se realizan bajo el marco
del proyecto “Desarrollo de Recursos de Biodiversidad”
financiado por el Fondo Global Ambiental, mediante
el Banco Mundial.
Los estudios tienen como
objetivo aportar bases científicas
sobre especies seleccionadas que mejoren el conocimiento
de su historia natural y fortalezcan la toma de
decisiones para su conservación y uso sostenible.
El personal técnico
de las áreas de conservación define
los temas y contacta a los investigadores, INBio
administra los fondos, apoya la negociación,
el seguimiento y la divulgación en conjunto
con el área.
Principales resultados:
- 38 estudios ecológicos:
31 concluidos y 7 en ejecución (oct. 2004).
- El mayor número
de estudios se ha realizado en el ACT (12).
Han
participado 42 investigadores (as). Algunos son
consultores independientes, y otros provienen
o son apoyados por la Universidad Nacional (Escuela
de Ciencias Biológicas y el Programa Regional
de Manejo de Vida Silvestre), el Instituto Tecnológico
de Costa Rica-Escuela de Ingeniería Forestal,
Escuela de Biología de la Universidad de
Costa Rica y el Centro Agronómico Tropical
de Investigación y Enseñanza (CATIE).
- 80% de los estudios
tratan sobre fauna silvestre.
- Se ha generado información
diversa sobre más de 90 especies de plantas
y afines (palma real, suita, plantas de bosques
inundables, árboles maderables, briófitos),
de vertebrados (mamíferos, reptiles y aves)
y de invertebrados (moluscos, langostas).
- El grupo sobre el
cual se ha generado más información
es el de los mamíferos, seguido por el
de las aves y el de las plantas.
- Los temas incluyen
entre otros, ecología, estado de poblaciones,
distribución (áreas críticas),
densidad, abundancia relativa, relaciones interespecíficas,
y aprovechamiento (cacería, extracción
para diversos usos) por parte de las comunidades
(36% de los estudios).
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Principales
aplicaciones prácticas de los estudios |
-
 Fortalecimiento
del conocimiento técnico sobre ecología
y manejo de fauna y flora silvestre, dentro y
fuera de áreas silvestres protegidas.
-
Se
cuenta con información básica para
tomar acciones (regulación, permisos de
zoocriaderos y de aprovechamiento, cambios de
categoría de manejo, corredores biológicos,
pago de servicios ambientales, reintroducción
de especies, vedas, coordinación entre
áreas para el manejo integrado de recursos).
La información obtenida en gran parte de
los estudios ha tenido impacto directo en el manejo
a corto plazo como en establecer decretos de vedas
y en reintroducción de especies.
-
Formación
de capacidad en funcionarios (as) para monitoreo
de algunas especies (incluyendo uso de herramienta
de sistemas de información geográfica).
-
Conocimiento
y validación de prácticas de aprovechamiento
por parte de comunidades.
-
Se
tiene una visión más clara o determinante
de un problema específico relacionado con
la fauna y flora silvestre.
-
Se
ha producido material divulgativo y para capacitación
(manuales, folletos, videos)
-
Fortalecimiento
del trabajo conjunto entre investigadores, instituciones-ONG,
funcionarios y miembros de comunidades.
-
Valoración
de la importancia de la investigación para
la toma de decisiones de manejo. 
La información
generada puede ser utilizada más allá
del área de conservación donde se realiza
el estudio; el recurso biológico que se ha
estudiado es, en general, de amplia distribución
por lo tanto se benefician las 11 áreas de
conservación, universidades y centros de investigación,
proyectos, asociaciones de desarrollo, ONG, etc.,
que se relacionan con vida silvestre y la conservación,
tanto a nivel nacional como en la región mesoamericana.
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Para mayor información
dirigirse a:
Coordinadores
de investigación de las áreas:
-
Adrián
Ugalde y Oscar Esquivel, ACLAP
-
Sara
Araya y Earl Junier, ACLAC
-
Celso
Alvarado, ACAT
-
Emel
Rodríguez y Norma Jiménez,
ACT
-
Wendy
Barrantes y Gil Ruiz, ACOSA
Ver:
índice estudios ecológicos |
Los
resúmenes de los estudios se encuentran
disponibles en las siguientes páginas:
Los documentos completos
están en las oficinas de las áreas
de conservación y del INBio. La información
en formato de disco compacto se
distribuirá a las principales bibliotecas
del país y centros de documentación
y estará disponible también en
internet. |
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